El Príncipe de la Niebla

Aquí tenéis el enlace al libro de lectura, El Príncipe de la Niebla, del autor Carlos Ruiz Zafón: 

El Príncipe de la Niebla

Y seguimos repasando

Más enlaces a webs interactivas para repasar la sintaxis de la oración simple: pulsa aquí.

REPASAR LA SINTAXIS

En esta tabla podrás ver montones de ejercicios para repasar la sintaxis. Elige los que necesites según tus dificultades. Te recomiendo todos los del apartado de la ORACIÓN SIMPLE, en concreto los que dicen "Reconocer el CD, CI, etc" con los que podrás repasar todos los complementos del predicado de la oración simple.

Repaso de Sintaxis

Una vez tengas esto dominado, puedes probar con los ejercicios de repaso de la ORACIÓN COMPLEJA.

Venga, ánimo, que esto es cuestión de práctica y repasar mucho. Y las dudas, en clase.

Rosalía de Castro y Luz Casal

Hoy vamos a trabajar un poema de Rosalía de Castro. Luego, escucharemos la versión musical de este poema realizada por la cantante Luz Casal y el músico Carlos Níñez, ambos gallegos, como la poetisa romántica.

Negra sombra

Cuando pienso que te huyes,
negra sombra que me asombras,
al pie de mis cabezales,
tornas haciéndome mofa.

Si imagino que te has ido,
en el mismo sol te asomas,
y eres la estrella que brilla,
y eres el viento que sopla.

Si cantan,  tú eres quien cantas,

si lloran,  tú eres quien llora,
y eres  murmullo del río
y eres la noche y  la aurora.

En todo estás y  eres todo,

para mí  en mí misma moras,
nunca me abandonarás,
sombra que siempre me asombras.

      Versión al castellano de Juan Ramón Jiménez

VERSIÓN ORIGINAL EN GALLEGO:

Cando penso que te fuches,
negra sombra que me asombras,
ó pé dos meus cabezales
tornas facéndome mofa.

Cando maxino que es ida,
no mesmo sol te me amostras,
i eres a estrela que brila,
i eres o vento que zoa.

Si cantan, es ti que cantas,
si choran, es ti que choras,
i es o marmurio do río
i es a noite i es a aurora.

En todo estás e ti es todo,
pra min i en min mesma moras,
nin me abandonarás nunca,
sombra que sempre me asombras.

             Rosalía de Castro, de  Follas novas, 1880



El poema, musicado por Xoan Montes Capón (Lugo, 1840-1899), se convirtió en una de las canciones más emblemáticas de la música gallega. Montes unió los versos de Rosalía con un alalá (composición propia del folclores gallego) recogido en  O Incio, población de la provincia de Lugo. Se presentó por primera vez en el Gran Teatro de La Habana en 1892.

Puedes escucharla en la voz de Luz Casal, quizá la versión más conocida, incluida en la película Mar adentro (A. Amenábar, 2004):

Fuente: Blog "El hacedor de Sueños" 
http://elhacedordesuenos.blogspot.com.es/2015/09/negra-sombrade-rosalia-de-castro.html

La casa de Bernarda Alba

Aquí os dejo el enlace para que podáis descargaros la obra de teatro La casa de Bernarda Alba en pdf: La casa de Bernarda Alba

Recordad que iremos al teatro el 23 de noviembre. Para entonces, tendremos que habernos leído la obra.

Trabajo de literatura

Trabajos de Literatura 4º de ESO  (Primera Evaluación)

Tienes que elegir una de las escritoras que aparecen abajo y realizar un trabajo sobre ella. El trabajo debe contener los siguientes apartados, como mínimo:

1. Biografía de la autora.
2. Época en la que vivió.
3. Periodo literario en el que desarrolla su obra.
4. Obra (qué es lo que escribió). (Aquí debes incluir los temas y el estilo de la autora.)
5. Selección de algunos fragmentos representativos de su obra.

Estas son las escritoras que puedes elegir:

a. Concepción Arenal.

b. Gertrudis Gómez de Avellaneda.

c. Carolina Coronado.

d. Rosalía de Castro.

e. Cecilia Böhl de Faber.

f. Emilia Pardo Bazán.

g. Sofía Casanova.

h. Concha Espina.

i. Magda Donato.

j. María Lejárraga.

k. Federica Montseny.

El trabajo debe entregarse escrito a mano y en folios. Debe estar perfectamente presentado, con fotografías y/o dibujos. La presentación, así como el cuidado de la expresión y la ortografía, formará parte de la nota final del trabajo.

La fecha de entrega del trabajo será el 24 de noviembre. 

Preguntas para El gato negro

Líneas 1-15
1. ¿En qué persona está escrito el texto? ¿En qué forma se presenta el relato? ¿Por qué y para qué lo ha escrito su protagonista?

2. ¿Qué podemos suponer, con esta información, que le ha sucedido a nuestro protagonista?

Líneas 16-40

3. ¿Cómo era el autor del relato, según nos cuenta, cuando niño? ¿Cuál era su principal afición?
4. Explica el sentido de las siguientes palabras: "Hay algo en el generoso y abnegado amor de un animal que llega directamente al corazón de aquel que con frecuencia ha probado la falsa amistad y la frágil fidelidad del hombre."
5. ¿Cuál, de entre todas sus mascotas, era su preferida?

Líneas 41-67

6. ¿Por qué sufre el hombre un cambio de carácter? ¿Cómo es ahora? ¿Cuáles son las consecuencias de su cambio de personalidad y quién las sufre de manera más atroz?

Líneas 68-121

7. Tras el horrible acto que comete con su gato, nuestro hombre siente remordimientos, peor los ahoga con el alcohol. Poco a poco, según nos cuenta, siente irritación y, finalmente, nos dice que se apodera de él un sentimiento de "perversidad". ¿Puedes explicar en qué consiste ser "perverso"? 
8. ¿Qué desagracia asola al protagonista la misma noche que asesina a su gato?
9. ¿Qué extraño fenómeno descubre entre las ruinas de su casa?

Líneas 122-194

10. Con el nuevo gato, de nuevo nuestro hombre comienza a experimentar una serie de sentimientos negativos hacia él. ¿Cuáles son? Anótalos con detalle. ¿Cuál de ellos es el que más le avergüenza?

11. ¿Por qué le provoca miedo el gato? Explica el significado de la palabra "patíbulo".

Líneas 195-236

12. Nuestro hombre, atormentado, sufre la degradación total de su carácter a consecuencia del miedo y horror que le provoca el gato. ¿Cómo es ahora?
 13. ¿Qué terrible hecho le lleva a cometer su horrenda personalidad? Asegúrate de que comprendes lo que significa la palabra emparedar. 

Líneas 237-252

14. ¿Qué detalles nos indican que el alma de nuestro protagonista está totalmente corrompida?

Líneas 253-Final

15. ¿Cómo descubrn los agentes de policía el cadáver?
16. Da tu opinión personal sobre este cuento.